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随着這样的“旅游团”越来越多，到了三点四十的时候，终于没有人再进场了。这个时候，我看到一群领导模样的人从场外走了进来，走上了主席台。我迅速走到队列面前整队下达了立正的口令，又跑回隊列最边上站好。领导怎么入座我看不到，我只能看着面前的学生们，面前的学生大概有四五百人，不知道是以班分的还是以專业分的，服饰各异，有穿短裙的、长裙的、休闲套装的、背心裤衩的、总之一句话。什么都有。会议很快开始了，台上的領导开始讲话，面前的学生开始鼓掌欢迎，我没动，部队也没动，开玩笑！鼓掌欢迎吗？我可不愿意搞这一套，战士有战士们的尊严，他们的掌声只送给他们眼中的强者。保持肅立、一动不动的本身就是对全体师生的尊重。站軍姿对一个思维跳跃，思想丰富地人来说，是一件轻而易举的事情。我保持站姿，身体放松，脑子开始转向别处：我想起了我七年前开始军训的时候，也是在这么个阳光洒满大地的日子，那个时候，我对部队生活压根不感冒，军训对我而言，不过是个过场，抑或是个入学前的形式，甚至那时候连射击都没有过。台上的领导还在继续着“军训的根本目的在于培养和锻炼大学生的优良传统,树立国防意识,为造就优秀的社会主义事业接班人奠定基础。军训的磨砺不仅能提高大学生的自身素质,而且能增强他们的国防意识与集体主义观念,对于国防后备力量的建设意义重大！”是啊，意义重大，我入伍后才发现：国防教育真的是全民教育的一项重要内容。历史经验表明，一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。大学生既有较高的科学文化知识，又年轻力壮。他们是国家未来建设的生力军，提高他们的国防观念，最有效的途径就是对他们进行军事训练。最直接的体现就是锻炼意志，培养纪律性。我又想起了在柳州集训时候教官的话，“服从服从再服从。”呵呵，不知道现在对他们还行的通吗？沉浸在自己的世界里，时间过的很快，不知不觉，领导讲话就结束了，等副处长走过来叫我的时候，我才发现我和我的战士们一直笔直的站着。眼前大学生们的眼神透露着吃惊和佩服。这可不是盖的，再长一个小时都没问题呢。我应了他一声，“开始分班吧？”副处长问道。我点点头，之前已经把方案报过一份给他，首先是分连，男兵连和女兵连。再就是每个连下面直接分若干排，基本上以专业或是班来划分，每个排再分班，按10人左右一个班来计算。五十一个教员足够带五百来号人了。呆协来圾。不需要花名册，由各班辅导员将人按十人
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《我在部队的灵异事件》 最新章节第三百一十五话 简单公差（下） 今日公差，提前更之！,网址：https://www.bqg22.org/2/2060/235.html